Top-Aktuell

Jahrgang 13.2
Klausurtermine unter Abiturbedingungen  [ mehr]

Neue Mensa
- So sieht sie aus[ mehr]
- Frühstücksangebot / Getränke[ mehr]
- Speiseplan dynamisch aktuell[ mehr]

QuickLinks

Unsere Schule profitiert von einem starken und verlässlichen Partner in der Wirtschaft.

Veda VEDA, Partner unserer Schule

Das Haus St. Josef in Eschweiler ist der Träger unserer Übermittagsbetreuung.

St. Josef

Hier zeigen wir seit vielen Jahren unser soziales Engagement: Partnerschaftsprojekt MALABON

Malabon-Projekt Malabon-Projekt

Wir erhalten unsere aktuelle Besucherzahl seit nunmehr 10 Jahren von:

Flashcounter Flashcounter unserer Schule
Curriculum der Fachkombination Physik / Informatik (Stand August 2009)

Jgst. 8: Informatik

  • Kryptologie

    • Spielerischer Einstieg ins Ver- oder Entschlüsseln mit einfachen Methoden (Cäsar, Skytale…)

    • Besprechung komplexerer Verfahren, Klassifizierung der verschiedenen Verfahren

    • Experimentelle Untersuchung von Verfahren mit Hilfe fertiger Programme, Ansätze der Kryptoanalyse

    • Bedeutung der Verschlüsselung von Daten in der Gesellschaft

  • Umgang mit einer Tabellenkalkulation (Excel)

    • Erstellen von Listen, Tabellen, einfachen Kalkulationen

    • Anpassen und Formatieren von xls-Dokumenten, Erstellen von Diagrammen

    • Wenn-dann-Verknüpfungen, S-Verweis usw.

    • evtl. Visual Basic-Makros

  • Einführung in die Programmierumgebung LOGO

    • Grundideen und Methoden der Softwareentwicklung

    • Algorithmen finden und testen, Fehlersuche

    • Strukturierung von Algorithmen durch Verwendung von Prozeduren

    • Top-Down-Entwurfstechnik

    • Parameter-Übergabe, Kontrollstrukturen: Schleifenstrukturen und bedingte Verzweigungen

    • Iteration und Rekursion

  • Datenschutz, Access

    • Planspiel zum Thema Datenschutz

    • Der gläserne Mensch

    • Einführung in das Datenbankmanagementsystem Access

    • Internet, Datensicherheit

  • HTML

    • einfache HTML-Befehle

    • Erstellen verschiedener HTML-Dokumente

    • Ziel: eigenes HTML-Projekt gestalten



Jgst. 9: Physik

Übergeordnetes Thema: „Technik verstehen und verantwortungsvoll handeln – Auswirkungen auf Alltag und Gesellschaft“

  • 9.1 Schwingungen und Wellen und ihre Anwendung in verschiedenen technischen Bereichen

    • Schwingungen beim Faden- und Federpendel, Erarbeitung grundlegender Zusammenhänge, experimentelle Aufnahme der Messwerte, Auswertung und grafische Darstellung mit Hilfe von Excel, gekoppelte Schwingungen, Energieübertragung zwischen Pendeln

    • Gedämpfte Schwingungen, Schwingungsdämpfung bei Maschinen und Fahrzeugen, das Pendel als Zeitmesser, technische Erzeugung ungedämpfter Schwingungen, Resonanzerscheinungen in Natur und Technik

    • Entstehung und Ausbreitung von mechanischen Wellen, Quer- und Längswellen

    • Akustische Schwingungen und Wellen, Schallerzeugung und Schallausbreitung, Schallschutzmaßnahmen, Nachhall, Echo, Echolotung, Ultraschall, Schallstärke, Lautstärke, Tonhöhe und Frequenz, Schallerzeugung bei verschiedenen Musikinstrumenten, die Tonleiter, Konservierung von Schall, Schallaufzeichnung bei unterschiedlichen Tonträgern

  • 9.2 Elektronik

    • Grundlegende Gesetze elektrischer Schaltungen, Ohmscher Widerstand, Diode, Transistor – Aufbau, Kennlinien, Schaltungsverhalten

    • Technische Anwendung der verschiedenen Halbleiterbauelemente, Transistor als Schalter, elektronische Grundlagen der UND-, ODER-, NAND-, NOR- Schaltung als elementare Bausteine des Computers, grundlegender Aufbau der Computerhardware

    • Simulation von Logikschaltungen mit Hilfe von Locad. Wie rechnet der Computer? Halbaddierer, Volladdierer, Paralleladdierer

    • Zahlensysteme, Codierung

Als integrierten Bestandteil des Unterrichts werden die Auswirkungen der Technik auf Alltag und Gesellschaft behandelt. (Beispiele: Fabrik ohne Menschen, der gläserne Mensch, das Auto der Zukunft, Computer und Büroarbeit, Roboter im Haushalt u.a.m.)

Powered by: Webteam Städt. Gymnasium Herzogenrath