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Standing Ovations für die Zirkus-Frösche bei der Theaterwoche in Korbach
Sechs „Zirkus-Frösche“ machten sich vom 10.bis zum 16. Mai für eine Woche auf den Weg nach Korbach in Hessen, um in diesem märchenhaft schönen Örtchen am ältesten Laientheaterfestival Deutschlands teilzunehmen. Seit November 2025 hatten die Mädchen Luzie, Emma-Marie, Jule, Mia, Alina und Emma P. aus den Jahrgangsstufen 5 und 6 gemeinsam an ihrem Zirkustheaterstück „Flori und Tom. Weißt du noch?“ gearbeitet. "Flori und Tom. Weißt du noch?" erzählt von zwei fröhlichen Amphibien

Kerstin Rosenberger
19. Mai


„All denen die Leviten lesen, die vergessen möchten, was gewesen!“
Gedenken und Erinnern an die Bücherverbrennung durch die Nazis am 10. Mai 1933 im Klösterchen Fest im Gedenk- und Erinnerungskalender unserer Schule in Kooperation mit dem Soziokulturellen Zentrum Klösterchen verankert, gedenken und erinnern wir exakt am Tag des vergangenen Geschehens am 10. Mai an die Bücherverbrennung durch die Nationalsozialisten im Jahr 1933. Erneut, zuletzt am 27. Januar (Gedenken an die Befreiung des Vernichtungslagers Auschwitz) und im Rahmen von

SGH Webteam
13. Mai


„Wir wollten leben!“
92-jährige Holocaust-Überlebende Henriette Kretz im Dialog mit Schülerinnen und Schülern unserer Schule Anlässlich des Gedenkens und Erinnerns an die Befreiung des KZ Buchenwald am 11. April sagte Hape Kerkeling „Wer die Erinnerung an die Opfer als Belastung empfindet, vergisst, dass diese Erinnerung das Einzige ist, was uns vor einer Zukunft als Täter schützt. Immer lauter und dreister werden die Stimmen, die nach einem Ende der Erinnerungskultur rufen! Ein Schlussstrich

Christian Reiferth
11. Mai


Gedenk- und Erinnerungsveranstaltung "Gedenken an die Bücherverbrennung durch die Nazis am 10. Mai 1933"
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Trilogie des Schreckens" in Kooperation zwischen unserer Schule und dem Klösterchen, Bündnissen gegen Rechts und der Stadt Herzogenrath laden wir herzlich zur Gedenk- und Erinnerungsveranstaltung "Gedenken an die Bücherverbrennung durch die Nazis am 10. Mai 1933" ein. Erneut werden Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis Q1 aus den Bereichen Gesellschaftswissenschaften, Musik, Kunst, Literatur und Theater unter Betreuung der Kollegen Rei

Christian Reiferth
4. Mai


Kunstwerk des Monats März/ April
Thema: Mehrfarbige Linoldrucke aus der Jahrgangsstufe 10 Selbst gewählte Motivvorlagen mussten zunächst in eine Vorlage für den Mehrfarbendruck umgewandelt werden. Dabei galt es neben einer wirkungsvollen Figur-Grund-Beziehung die Mehrfarbigkeit so einzusetzen, dass verschiedene Bildebenen und/oder Bildbereiche visuell hervorgehoben wurden. Mit Hilfe der Technik der verlorenen Platte entstand schließlich in mehreren Arbeitsschritten der fertige Druck.

Henriette Labrot
4. Mai




Gelebte Artenvielfalt am SGH
Im Rahmen eines übergreifenden Projekts „Ich bin Leben, das leben will“ haben Schülerinnen und Schüler des SGH die erstaunliche Artenvielfalt direkt vor der Schultür erkundet. Mit Bestimmungs‑Apps und einer speziellen Linse für Makrofotografie hielten sie Käfer, Wanzen, Wildbienen und Schmetterlinge in eindrucksvollen Nahaufnahmen fest. Ausgewählte Bilder mit kurzen Steckbriefen sind derzeit als „Galerie Artenvielfalt“ im Schulgebäude ausgestellt. Alle 5. Klassen begleiteten

Stephan Giels


Brüssel-Exkursion des Städtischen Gymnasiums Herzogenrath
Am 10.07. unternahm die Jahrgangsstufe Q1 des Städtischen Gymnasiums Herzogenrath mit 70 Teilnehmenden eine Exkursion nach Brüssel, um das Europäische Parlament zu besuchen. Ermöglicht und unterstützt wurde die Fahrt durch EUROPE DIRECT Aachen. Den Auftakt des Programms bildete eine informative Einführung in die Strukturen, Aufgaben und Arbeitsweisen des Europäischen Parlaments. Dabei wurde anschaulich verdeutlicht, welchen Einfluss die europäische Gesetzgebung auf den Alltag

Filiz Stahl


Frankreichaustausch 2026
Vom 27.5. bis zum 3.6. fand unser Schüleraustausch mit Plérin (Bretagne) statt. Dort wurden 20 Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen des SGH von ihren Austauschfamilien herzlich in Empfang genommen. Unser Programm bestand vor allem darin, die Menschen, das Schulleben, die Region mit ihrer Fauna und Flora und die bretonische Kultur kennenzulernen. So besuchten wir Strände, Museen und die imposante Hafenstadt Saint Malo. Am Abschlussabend wurden bretonische Tänze aufgeführt u

Maxie Lühring
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