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Euriade 2025 – Vier Schülerinnen und Schüler nehmen am Projekt Jugend im Dialog teil
Vom 16.11 bis zum 21.11 fand die diesjährige Euriade statt. Insgesamt nahmen 44 Jugendliche aus ganz Europa, darunter 4 von unserer Schule, an dem Projekt teil. Unter dem Motto “ Brücken bauen ” haben wir eine Woche im Abdij Rolduc in Kerkrade verbracht. Beim Euriade-Projekt “Jugend im Dialog” sind Jugendliche aus aller Welt miteinander zusammen unterwegs, um diese Brücken zu bauen. Geleitet wurde das Projekt von einem Team rund um Werner Janssen. Dieses Team ermöglichte u

Jona L. (10b)
3. Dez. 2025


Anmeldung zum Schuljahr 26/27
Für Familien, die nicht am Tag der offenen Tür teilnehmen konnten, bieten wir eine Schulführung und Fragestunde an: Donnerstag, 08.01.2026, 19 bis 20 Uhr, Foyer der Schule . Eine Anmeldung dazu ist nicht erforderlich. Bitte vereinbaren Sie das obligatorische Beratungsgespräch für Kinder ohne uneingeschränkte Gymnasialempfehlung zwischen dem 09.02. und 20.02.2026 (nicht früher). Weitere Informationen finden Sie hier:

SGH Webteam
3. Dez. 2025
Weihnachtskonzert - Es werde Licht!
Die Fachschaft Musik mit den Musikkursen der Q1 laden Sie herzlich zum diesjährigen Weihnachtskonzert unter dem strahlenden Motto „Es werde Licht“ ein! In einer festlichen und stimmungsvollen Mischung aus Chor-, Instrumental-, Gruppen- und Solobeiträgen möchten die Schülerinnen und Schüler den Zauber der Advents- und Weihnachtszeit musikalisch zum Leuchten bringen. Das diesjährige Motto stellt das Licht in den Mittelpunkt als Sinnbild für Hoffnung, Geborgenheit, Wärme und

SGH Webteam
3. Dez. 2025


Tag der offenen Tür am SGH- Volles Haus und viel Applaus!
Am 29.11.25 öffnete unser Schulhaus wieder einmal seine Pforten für viele Viertklässler und ihre Eltern. Neugierige Augenpaare kleiner Menschen schauten gespannt auf unsere Schulwelt, steht doch nun die Frage nach der richtigen Schulwahl an. Das SGH hat heute beraten, erklärt, rumgeführt, vorgeführt, eingefühlt, bedient und zum Mitmachen animiert. In der Aula führte unsere Schülerschaft begeistert und begeisternd vor, warum wir Kulturschule sind. Es wurde musiziert, orchestri

Daniel Bani-Shoraka
2. Dez. 2025


Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6 – Lesen erweitert den Horizont
Am Dienstag, 25.11.2025 fand der diesjährige Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6 frei nach dem Motto „Lesen erweitert den Horizont und beflügelt die Phantasie, macht glücklich und bereichert das Leben“ statt. Die sechs engagierten und bestens vorbereiteten Schülerinnen und Schüler Marie Hausmann (6a), Ava Malmes (6b), Luisa Ell (6c), Zakaria Touil (6d), Phillip Sistermanns (6e) und Mia Wolff (6f) stellten sich der Herausforderung und präsentierten ihre Lieblingsbücher ei

Nicole Belten
28. Nov. 2025




Experiment des Monats Februar
Im Curriculum der 9ten Klassen im Themenfeld Säuren und Basen findet man auch die Titration einer Säure mit einer Base. Grundsätzlich kann man unterscheiden zwischen starken und schwachen Säuren und ein- oder mehrprotonigen Säuren. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d haben in ihrem „normalen“ Chemieunterricht die Titrationskurven von Salzsäure (starke einprotonige Säure), Essigsäure (schwache einprotonige Säure) und Phosphorsäure (mehrprotonige Säure) aufgenommen.

Uli Hamacher


Gemeinschaft und Kreativität: Schulorchester auf erfolgreicher Reise nach Monschau
Kurz vor Karneval machte sich das Schulorchester unserer Schule mit für zweieinhalb Tage mit 25 talentierten Musikerinnen und Musikern zusammen mit Herrn Eibach und Frau Honecker auf eine erlebnisreiche Reise in die Jugendherberge nach Monschau. Ziel der Fahrt war es, sich auf das bevorstehende Konzert „Kultur Pur“ am 20. März vorzubereiten, bei dem unter anderem das Stück „Viva la Vida“ aufgeführt wird. Die Anreise nach Monschau verlief reibungslos. Bei nass-kaltem Eifelwe

Martin Eibach


Tschacka-Bumm: Da rappelt doch was?!
Das Städtische Gymnasium Herzogenrath freut sich sehr über eine Sachspende der Hans Thomann-Stiftung: Mit 25 Cajons (Sitztrommeln) können unsere Schülerinnen und Schüler nun noch intensiver und praxisnah im Musikunterricht und auch in den Schulensembles musizieren. Den Rhythmus im eigenen Körper zu spüren, Hand-Ohr-Auge-Koordination zu trainieren, mit anderen gemeinsam Musik zu fühlen und zu erleben, dies alles halten wir für essenzielle Erfahrungen, die wir den Kindern und J

Julia Schares
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